um conto por dia, para sempre

A chamada

Adesola chegou às sete e quarenta. A escola era um quarto de concreto com telhado de zinco. Na frente, a estrada de terra. Atrás, uma mangueira com as folhas empoeiradas. A porta não tinha chave. A maçaneta de latão tinha sido limpa por Adesola na primeira segunda-feira de cada mês durante sete anos. Acima da porta estava pintado em tinta vermelha o nome da escola: Owode Oja Community Nursery. O N de Nursery tinha perdido a perna esquerda por causa do sol.

A escola ficava a quatro quilômetros de Ahoro Esinele. A aldeia se chamava Owode Oja. Trinta casas. As mães de Owode Oja traziam os filhos para a escolinha de Adesola e mandavam os mais velhos a pé até a escola de Ahoro, que era uma escola de verdade, com uniforme, salas com seis fileiras, diretor de paletó mesmo com calor.

Na noite entre o dezoito e o dezenove de maio os homens armados tinham chegado à escola de Ahoro. Tinham levado trinta e nove crianças e sete professores. Crianças entre dois e dezesseis anos. Em Owode Oja a notícia chegou às quatro da manhã, pelas rádios pequenas. A rádio pequena de Adesola ficava na mesinha de cabeceira, perto do rosário de madeira da mãe.

Adesola tinha trinta e dois anos. Ensinava na escola maternal comunitária de Owode Oja desde os vinte e quatro. O pai tinha sido professor também, em Ilesa. Tinha dito a ela, e tinha dito muitas vezes, que as cadeiras das crianças pequenas precisam ser leves, porque uma criança pequena não pode se esforçar para puxar a cadeira, e o esforço do primeiro gesto fica guardado por anos. Adesola tinha limpado as cadeiras todo sábado. As cadeiras eram amarelas.

Naquela manhã do dezenove de maio Adesola abriu a porta. Colocou o registro sobre a mesa. A mesa era uma mesinha de madeira com três gavetas. Nas gavetas havia: treze lápis, uma bandeira de pano mal dobrada, uma caixa de giz, dois lenços limpos.

Adesola abriu a janela. A estrada de terra estava vazia. Uma cabra atravessou. Uma mulher lá no fundo, com o balde na cabeça, passava devagar. A mulher não olhava para a escola.

Eram sete e cinquenta e dois. As mães chegavam sempre entre sete e cinquenta e cinco e oito e cinco. As mães chegavam com o filho nas costas se eram menores de dois anos e pela mão se eram maiores. As mães muitas vezes paravam um momento para conversar com Adesola: sobre o preço do milho, sobre o telhado da casa estragado pela última chuva, sobre a sogra que piorava. Adesola escutava de pé na soleira. Fazia parte do trabalho.

Naquela manhã não chegou ninguém. Não chegou nenhuma mãe. Não chegou nenhuma criança. Não chegou nem o vendedor de água que a cada três dias passava com a carroça e parava na frente do portão para cumprimentar.

Adesola sentou atrás da mesa. Tocou o véu. Levantou. Foi até a porta. Voltou para a mesa. Abriu o registro. A página do dezenove de maio estava em branco.

Adesola pensou, e isso quem diz sou eu agora, que fechar a escola teria sido fácil. A porta não tinha chave. Teria sido fácil deixá-la assim. Subir na bicicleta. Voltar para a casa da mãe, oito quilômetros. Esperar a segunda-feira. Ver quem voltava.

Adesola não fechou a escola. Adesola escreveu a data no canto superior direito: dezenove de maio. Abaixo da data, onde todo dia escrevia a presença, escreveu o primeiro nome. Leu em voz alta.

— Adekunle.

Esperou dois segundos. Ninguém levantou a mão. Adesola fez um traço. Disse o segundo nome.

— Bisola.

Esperou. Traço. Disse o terceiro.

— Damilola.

Traço. Continuou.

— Folake.

— Funmi.

— Gbenga.

— Ifeoma.

— Kemi.

— Olu.

— Olawale.

— Ronke.

— Sade.

— Segun.

— Taiwo.

— Tunde.

— Uche.

— Wale.

— Yetunde.

Yetunde tinha seis anos. Sentava na terceira fila, perto da parede. Yetunde tinha uma cicatriz pequena no queixo, uma queda da cadeira no primeiro dia, e Adesola mesma tinha colocado uma gaze, e desde aquele dia Yetunde tinha aprendido a puxar a cadeira com a mão inteira e não com dois dedos. Adesola disse o nome de Yetunde.

Esperou. Ninguém respondeu. Adesola fez o traço.

Adesola fechou o registro. Percebeu que não tinha feito uma chamada. Tinha chamado os nomes e tinha esperado. Tinha chamado os nomes e os tinha dito em voz alta numa sala vazia. Tinha chamado os nomes e os nomes tinham ficado no ar pelo tempo de uma respiração e depois tinham pousado nas cadeiras amarelas.

Tinha rezado. Sabia disso. Sabia enquanto fazia. Não tinha querido saber antes.

Adesola ficou sentada. A mesa estava limpa. O registro estava fechado. Lá fora a estrada de terra continuava vazia. A mangueira fazia uma sombra que crescia devagar na parede leste.

Tinha passado meia hora desde o primeiro nome. Na estrada, longe, na curva, apareceu uma figura. Era uma mulher. Caminhava devagar. Adesola esperou. A mulher caminhava em direção à escola. A mulher segurava algo pela mão. Era uma criança. A criança era pequena. Talvez tivesse quatro anos, talvez cinco.

Adesola levantou. Foi até a porta. Abriu a porta mais larga. Não disse nada. Ficou na soleira. A mulher se aproximava. A mulher segurava a criança pela mão. A criança caminhava um passo atrás da mulher, devagar.

Adesola reabriu o registro. Voltou para a página do dezenove de maio. Esperou a mulher chegar ao portão.

Nigéria. Na noite entre 18 e 19 de maio de 02026, homens armados assaltam uma escola secundária e duas primárias em Ahoro Esinele, distrito de Oriire, Estado de Oyo: trinta e nove estudantes e sete professores sequestrados, crianças entre dois e dezasseis anos. (Al Jazeera, 19 de maio de 02026.)
Soffiato · I
Tradução algorítmica. Original em italiano: ler o original

Nota

facto: Na noite entre dezoito e dezenove de maio, homens armados assaltam uma escola secundária e duas escolas primárias em Ahoro Esinele, distrito de Oriire, no Estado de Oyo, na Nigéria: trinta e nove estudantes e sete professores sequestrados, crianças entre dois e dezasseis anos. (Al Jazeera, 19 de maio de 02026.)

mundo: No Mali, um drone do exército atinge em Tene um cortejo de motos por ocasião de um casamento coletivo, pelo menos dez civis mortos. Na Ucrânia, um ataque russo noturno a Dnipro atinge um armazém de alimentos, dois mortos. Em Gaza, a aviação israelense mata em Khan Younis um homem apresentado como operativo do Hamas. Na Itália, doze estafetas morreram nos últimos quatro anos de entregas digitais: o relatório INAIL volta a pedir salários mínimos e normas de segurança.

Variantes: 5.

Voce Soffiato · Pneuma I.

Everyday Endless é um organismo narrativo. A cada dia alimenta-se das pressões do mundo real e as transforma em conto. O que o facto se torna depende do dia: o dispositivo muda de forma, o material muda de voz, a distância do real muda de profundidade.

O autor escreveu o dispositivo. O dispositivo compõe o conto. O mecanismo é declarado e visível.

As coleções compõem-se conto após conto.

O projeto
Fascicoli
A cada vinte e cinco histórias o dispositivo fecha um Fascicolo. O Fascicolo reúne os textos na ordem em que foram compostos, com seus colophon, suas vozes, suas datas. É o diário de um período: vinte e cinco dias de mundo atravessados pela máquina. Os Fascicoli são numerados com algarismos romanos e disponíveis gratuitamente em formato digital.
Tema
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Idioma
Português
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